Avaliação da qualidade de vida em acadêmicos do curso de fisioterapia de instituição de ensino supeior
Arquivos
Data
Autores
Nível Educacional
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Tipo
Resumo
Descrição
Introducção: A formação acadêmica é apontada como uma fase estressante, devido a presença de fatores causadores de esgotamento e suas consequências para a saúde do estudante. Objetivo: avaliar a qualidade de vida (QV) dos acadêmicos do curso de Fisioterapia, produzindo dados para futuros projetos institucionais. Métodos: estudo transversal no qual foi aplicado o SF-36 em acadêmicos do curso de Fisioterapia da FMABC, em 2012 e 2015 (primeiros e quartos anos, respectivamente). Resultados: a maioria dos alunos é do sexo feminino, com idade entre 18 e 22 anos, solteira, com renda familiar de até 3 salários mínimos e que tem o estudo como principal ocupação. Ao analisar os domínios de qualidade de vida segundo sexo, observa-se maior QV nos domínios capacidade funcional no sexo masculino quando comparado ao feminino. Em relação ao turno, observa-se melhor QV no domínio de estado geral no período vespertino quando comparado ao noturno. Para a dor, observa-se maior QV nos domínios dor e aspectos emocionais apresentando ou não seu sintoma. Conclusão: após análise de dados, foi possível avaliar a qualidade de vida e o perfil dos acadêmicos de Fisioterapia da FMABC, despertando nos alunos uma reflexão sobre os enfrentamentos das adversidades durante o curso e motivando a discussão e o delineamento de melhores políticas para promoção da saúde na instituição.
Palavras-chave
Citação
DOI
Coleções
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil